Ідэнтыфікацыя клем выключальніка абагравальніка задняга шкла мадэляў Mazda

Пры ўключэнні паміж клемамі Ў і З павінна быць праводнасць.
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка абагравальніка задняга шкла мадэляў Ford Probe

Падайце напругу акумулятара на клемы 3 (+) і 5 (-), пры націску на кнопку выключальніка на клеме 4 павінна прысутнічаць напругу акумулятара.
Падрабязнасці глядзіце на сайце: mazbook.ru
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка противотуманных ліхтароў мадэляў Ford Probe

Пры ўключэнні паміж клемамі 4 і 5 павінна быць праводнасць.
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка противотуманных ліхтароў мадэляў Mazda

Пры ўключэнні паміж клемамі Ў і D павінна быць праводнасць.
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка шклоачышчальніка задняга шкла мадэляў Ford Probe

Пры ўключэнні паміж клемамі А і Ў павінна быць праводнасць.
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка шклоамывальніка задняга шкла мадэляў Ford Probe

Пры ўключэнні паміж клемамі А і Ў павінна быць праводнасць.
Ідэнтыфікацыя клем выключальніка прывада фар галаўнога святла

Пры ўключэнні паміж клемамі З і D павінна быць праводнасць, пры выключэнні праводнасць павінна быць паміж клемамі З і Е.
Рэгулятар яркасці лямпачак асвятлення прыборнага шчытка
1. Праверце працу рэгулятара. Праверце злучальныя правады і падачу напругі на рэгулятар. Заменіце рэгулятар, калі неабходна.

2. Зніміце панэль аздаблення і зніміце рэгулятар з панэлі.
Выключальнік сістэмы аварыйнай сігналізацыі (мадэлі Mazda)

1. Зніміце выключальнік і праверце яго працу: паміж клемамі А і Ў павінна быць праводнасць, калі выключальнік знаходзіцца ў становішчы On.
2. Зніміце панэль аздаблення, адлучыце раздым падлучэння і зніміце выключальнік.
Выключальнікі абагравальніка задняга шкла, противотуманных фар, шклоачышчальніка/ абмывальніка задняга шкла і прывада фар галаўнога святла
1. Зніміце выключальнік і праверце яго на праводнасць (гл. вышэй).

2. Зніміце адпаведную панэль аздаблення (выключальнікі мацуюцца на адваротным баку). Адлучыце раз'ём падключэння выключальніка, вызваліце крапежныя заціскі і зніміце выключальнік.
